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PERIODO
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CARACTERÍSTICAS
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OBJETIVOS
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ACTIVIDADES
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■ PREHISTORIA
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■ El deporte no era utilizado para el desarrollo corporal sino como instrumento para sobrevivir
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■ Supervivencia
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■ Lanzamiento de jabalina, flechas, saltos de altura, lucha cuerpo a cuerpo, correr…
Danza en rituales
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■ PREHELÉNICAS
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■ China
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■ Terapéuticos
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■ Danza, artes marciales
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■ India
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■ Militar
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■ Lucha, natación, carrera
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■ Mesopotamia
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■ Militar
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■ Lucha, entrenamiento
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■ Egipto
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■ Batallas
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■ Lucha, entrenamiento
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■ Creta
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■ Físicos
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■ Tauromaquia
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■ GRECIA
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■ Fines artísticos, unido a la música
■ Algunos buscaban dualismo alma-cuerpo
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■ Medicina
■ Preparación para la lucha
■ Juegos Olímpicos
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■ Juegos Olímpicos
- Vuelta al estadio
- Salto
- Lanzamientos
- Combinadas
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■ ROMA
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■ Medicina preventiva
■ Se perdió
■ Preparación militar
■ Participación de todas las personas
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■ Preparación para la lucha
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■ Pugilato
■ Lucha de gladiadores
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■ EDAD MEDIA
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■ Época de mucha fe y cristianismo
■ Se deja de dar culto al cuerpo
■ Surgen corrientes filosóficas
■ Actividad física para la guerra
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■ Aristocracia
- Guerra
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■ Aristocracia
- Duelos: El esgrima
- Torneos: Juego Popular
- Caza: A pie o a caballo
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■ Pueblo
- Carácter recreativo
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■ Pueblo
- Festivales cívicos: Lucha, tiro con arco, danza
- Juegos de multitud: Juegos de pelota
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■ RENACIMIENTO
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■ Desarrollar cuerpo y mente como conjunto
■ Se dividía en juegos para nobles y para la clase baja
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■ Atlético
- Fortaleza para vencer al contrario
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■ Nobles
- Esgrima
- Equitación
- Caza
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■ Médico
- Conservación de la salud.
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■ Clase baja
- Bailes
- Carreras
- Lucha
- Juegos de pelota
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■ Militar
- Adquiere agilidad y pericia
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■ ILUSTRACIÓN
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■ S XVIII
■ Sobretodo en Francia
■ Capitalismo predominante
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■ Fortalecer el cuerpo para el trabajo
■ No gira entorno a la educación
■ No se centra en el desarrollo social
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■ Gimnasia
■ Lanzamientos (Disco, peso)
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■ ESCUELAS
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■ Alemana 1940-1970
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■ Se orienta hacia la construcción de ejercicios con fines educativos y curativos
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■ Desplazamientos simples y complejos, bailes y acrobacias
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■ Inglesa 1745-1842
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■ Fear Play y amateurismo
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■ Muchos deportes reglamentados
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■ Francesa 1857-1939
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■ Concepción utilitaria del ejercicio físico
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■ Aparatos empleados en la práctica deportiva (se usan hoy)
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■ Suiza 1776-1839
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■ Concepción anatómica, biológica y correctiva
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■ Ejercicios de orden
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■ MOVIMIENTO CENTRO
(Alemania, Suiza y Austria)
- R. bode: Gimnasia Expresiva
- J. Duran: Procesos Anímicos
- E. J. Dalcroze: Método Corporal-Musical
- K. Gaulhofer y M. Streicher: Gimnasia Natural Austriaca
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■ MOVIMIENTO OESTE
(Francia)
- G. Demeny: EF Científica
- P. Tissié: Gimnasia Racional y Analítica. Importancia en la Respiración
- G. Hébert: Método Natural (gestos naturales). Organiza las sesiones en las tres partes en las que se mantienen actualmente
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■ MOVIMIENTO NORTE
(Escandinavia)
- E. Björksten: Gimnasia Femenina
- N. Bukh: Gimnasia Básica o Fundamental (dinamismo y flexibilidad)
- M. Carlquist: Gimnasia de la Movilidad (ejercicios gesto sintético y planos combinados)
- E. Idla: Economía del Esfuerzo (tensión mínima)
- J. Lindhard: Fisiología del Ejercicio
- J. G. Thulin: Ejercicios en forma de juego y Cuentos Gimnásticos
Movimientos desde 1900 a 1939
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